自“法治副校长”工作开展以来，大同区法院立足审判工作职能，充分发挥司法优势，紧紧围绕“院校共建、法治同行”的总体工作思路，选派22名业务骨干担任法治副校长，在全区各对口学校开展了丰富多彩、形式多样的法治宣传教育活动，为青少年的健康成长提供了有力的法治保障。

    高位谋划 平稳推进 抓好校园普法规范化

    大同区法院始终将未成年人保护工作作为重点工作常抓不懈，成立了以党组书记、院长为组长的未成年人保护工作领导小组，形成了“一把手”抓部署，其他成员抓落实，一级抓一级的工作格局，为法治副校长更好开展各项活动提供组织保障。

    在全院范围内择优选任22名政治素质过硬、法律功底深厚、实践经验丰富、语言表达能力较强且热爱普法事业的的业务骨干担任法治副校长。建立和区司法局、区教育局和学校之间的沟通机制，设立院法治副校长微信工作群，在群内发布工作通知、交流经验心得，形成相互学习、相互促进的良好工作氛围。

    畅通合作 互联互通 促进校园普法常态化

    进一步贯彻落实《中小学法治副校长聘任与管理办法》，大同区法院采用一名干警匹配一个中小学校为基本形式，在此基础上深化与学校的合作，逐步探索建立以法治副校长为主，以提供团队化服务为重要补充的协作化工作模式。在开展法治副校长工作时，积极与区教育局、区共青团、区民政局、区妇联开展合作交流，建立长效工作机制。

    深入了解学校法治需求，建立常态化信息沟通和反馈机制，不断强化与学校开展法治化合作的深度，实现了开展法治教育的同时，注重对学生保护、安全管理、预防犯罪、依法治理等方面的工作，通过部门联动，社会参与，切实让法治副校长工作全面、高效落实。

    创新举措 增强效果 推动校园普法长效化

    ▲模拟法庭

    ▼模拟法庭

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    大同区法院充分发挥法院司法优势，根据辖区各中小学的特殊情况和客观需求提供“定制式”宣传普法服务。设置涵盖法治理念传播、青少年犯罪预防、未成年人民事权益保护等各个领域的普法内容，通过基础法律知识的讲解给学生们心中种下法治的种子。

    通过让学生走进法院、法庭的方式，引导学生感受法院文化、体会原汁原味案件审判过程。积极开展“法院法庭法治初体验”“模拟法庭”“法院开放日”等活动，通过互动参与、亲身体验的“融合式”过程，寓教于乐，提升法治副校长工作的实效性和精准性，强化青少年法律素质和法治意识。

    法治副校长工作是全面贯彻实施“八五”普法规划、加强青少年法治宣传教育的重要举措。下一步，大同区法院将继续担起法治建设责任，坚定不移推进依法治校工作，为全面提高青少年法治观念和法律意识，推进平安大同、法治大同建设贡献力量。